مقایسه اندازه گیری مهارت های فراشناخت دانش آموزان پسر و دختر مدارس مقطع متوسطه شیراز منطقه ۳ استاد راهنما: خانم دکتر زهره ریاضی بهار ۹۴ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای سنجش مهارت های فراشناختی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه ناحیه ۳ شیراز بوده است. […]

روش تحقیق در علوم رفتاری رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی عنوان: بررسی سبکهای مدیریت کلاس بر رشد مهارتهای فراشناختی دانش آموزان از دیدگاه معلمان مقطع ابتدائی دخترانه استاد راهنما: جناب آقای مهران عمادی سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالبعنوان صفحه فصل اول: مقدمه ۹بیان مسئله ۱۰اهمیت […]

دانشکده روان شناسی و علوم اجتماعی- گروه روان شناسی رساله برای دریافت درجه دکتری (Ph.D) گرایش : روان شناسی عمومی عنوان : ساخت و استانداردسازی آزمون مهارت های شناختی و فراشناختی دانشجویان و ارتباط این مهارت ها با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی استاد راهنما : دکتر حیدرعلی هومن استادان مشاور : دکتر مهدیه […]

۱-۴ اهداف تحقیق۱-۵ سئوالات تحقیق۱-۶ تعاریف نظری و عملیاتیتعاریف نظریتعاریف عملیاتی فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق۲-۱مقدمه۲-۲ مبانی نظری تحقیق۲-۲-۱تعاریف مدیریت کلاس۲-۲-۲ اهداف مدیریت کلاس۲-۲-۳ سازمان دهی و مدیریت کلاس۲-۲-۴ ابعاد مدیریت کلاس۲-۲-۵ فنون مدیریت کلاس۲-۲-۶ موانع مدیریت کلاس درس۲-۲-۷ خلاصه‌ای از اصول سه سبک ایجاد نظم و انضباط در کلاس۲-۲-۸ تئوریهای مدیریت کلاس۲-۲-۹ سبکهای […]

خانم دکتر ملاحت شعبانی استاد مشاور: آقای کریم نظری بقا زمستان ۱۳۹۱ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالبعنوان صفحهفصل اول: کلیات۱-۱ مقدمه ۲۱-۲ بیان مسئله ۳۱-۳ فرضیه تحقیق. ۴۱-۴ اهداف و اهمیت تحقیق. ۴۱-۵ تحدید و محدودیت تحقیق. ۴۱-۶ اصطلاحات کلیدی ۷۱-۶-۱ ساختارگرا ۷۱-۶-۲ برنامه درسی ساختاری ۷۱-۶-۳ نمونه دادن […]

استاد راهنما: دکتر کیوان کاکابرایی تیرماه ۱۳۹۳ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) چکیده:در پژوهش حاضر، اثر بخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر بهبود عملکرد خواندن کودکان نارساخوان مورد بررسی قرار گرفته شده است.بدین منظور ۳۰ دانش‌آموز نارساخوان پسر پایه های چهارم و پنجم ابتدایی که در سال تحصیلی۹۳/۹۲ مشغول به تحصیل بوده و مورد […]

رشته: مدیریت آموزشی گرایش:مدیریت آموزشی عنوان: بررسی نقش اعتیاد به فناوری اطلاعات بر راهبردهای خود تنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر بندرعباس استادراهنما: دکتر حسین زینلی پور زمستان ۱۳۹۳ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده . ۱ فصل اول : کلیات تحقیق ۱-۱ مقدمه ۳ ۱-۲ […]

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی(M.A.) گرایش: تربیتی عنوان: بررسی نقش هوش معنوی و راهبرد های یادگیری خودتنظیمی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان پسر دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی بندرعباس استاد راهنما : دکتر دکتر اقبال زارعی اردیبهشت۹۴ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالبعنوان صفحهچکیده:.۱فصل اول: کلیات تحقیق۱-۱٫ […]

شواهد تحقیقی نشان می دهد که باورهای فراشناخت در تمام جنبه های روان شناختی زندگی بشر تأثیرات بسزایی دارد . سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی دو تا از جنبه های مهم زندگی نوجوانان است که می تواند تاثیر مستقیم از باورهای فراشناختی آنان داشته باشد . بدین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی با سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی نوجوانانی که در دبیرستان های ناحیه ۲ شهرستان رشت مشغول تحصیل هستند ، صورت گرفته است . نمونه این پژوهش به تعداد ۳۳۸ نفر ( ۱۶۹ نفر پسر و ۱۶۹ نفر دختر ) به صورت خوشه ای از بین این مدارس انتخاب شده اند . ابزار این پژوهش ، پرسشنامه فراشناخت ( MCQ-30 ) 30 گزینه ای ، پرسشنامه روانی کالیفرنیا ( CPI ) 180 سوالی و پرسشنامه شادکامی آکسفورد ۲۹ ماده ای است . طرح پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است . برای تجزیه و تحلیل داده ها ، علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار از تحلیل روابط همبستگی ساده و تحلیل پیشرفته آماری همبستگی کانونی استفاده شده است . نتایج تحلیل همبستگی کانونی نشان می دهد که مقدار همبستگی کانونی باورهای فراشناختی و سازگاری فردی- اجتماعی و شادکامی نوجوانان از نظر آماری معنی دار می باشد (۰۱/۰>p). به عبارتی دیگر متغیر پیش بین ( باورهای فراشناختی ) توانسته است ۱۸ درصد واریانس متغیرهای سازگاری فردی- اجتماعی و شادکامی نوجوانان را تبیین کنند.
کلید واژه ها: باورهای فراشناخت ، سازگاری فردی-اجتماعی ، شادکامی ، نوجوانان .

با توجه به اینکه یکی از رایج­ترین اختلالات روان­پزشکی اعتیاد می­باشد، «شناخت­درمانی» ابزاری است که درمانگران با تأثیرگذاری بر افکار و باورها، جهت درمان کنترل و درمان اعتیاد بکار می­برند، به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی شناخت درمانی در کاهش نگرش‌های ناکارآمد و باورهای مرتبط با مواد در افراد دچار سوء­مصرف مواد مخدر شهر ایلام در سال ۱۳۹۳ صورت گرفت. طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه تحربی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری بوده، جامعه آماری شامل ۴۰ نفر از افراد دچار سوء­مصرف مواد مراجعه کننده به مراکز اعتیاد، که به صورت تصادفی در دو گروه ۲۰ نفری قرار داده شدند، ابزار مورد استفاده، باورهای مرتبط با موادمخدر رایت و بک (۱۹۹۳) و مقیاس نگرش‌های ناکارآمد (DAS) بود، تجزیه و تحلیل اطلاعات با برنامه spss20 و تحلیل کواریانس صورت گرفت نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و گواه، در مرحله پیگیری، از لحاظ باورهای مرتبط با مواد و نگرش­های ناکارآمد، وجود دارد. از میان متغیرهای جمعیت شناختی نیز، تحصیلات و میزان درآمد با نگرش ناکارآمد و باورهای مرتبط با مواد دارای رابطه بودند. در مجموع با اثبات تاثیر مثبت درمان شناختی بر افکار و باورهای مرتبط با مواد و کاهش نگرش­های ناکارآمد، لزوم توجه و استفاده بیشتر از این رویکرد به درمانگران، روان­شناسان و مددکاران پیشنهاد می­گردد.
کلمات کلیدی: سوء­مصرف مواد، شناخت درمانی، باورهای مرتبط با مواد، نگرش­های ناکارآمد.

مقایسه اثر آموزش راهبردهای شناختی و فرا شناختی بر یادگیری مبانی ICTدر بین دانش آموزان دختر کاردانش شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۸۷-۸۶ استاد راهنما: دکتر مریم اسلام پناه استاد مشاور: دکتر کریم افشارنیا سال تحصیلی ۱۳۸۷ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول : کلیات پژوهش ۱-۱ مقدمه […]

عنوان بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر راهبرد های شناختی بر یادگیری و یادداری در دروس با ماهیت درکی، حفظی و کلامی استاد راهنما دکتر مریم اسلام پناه شهریور ۱۳۹۳ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرستعنوان صفحه چکیده ۱ فصل اول: کلیات پژوهش مقدمه ۳ بیان مسأله ۵ اهمیت و ضرورت انجام پژوهش […]

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A) عنوان: بررسی میزان انطباق محتوای کتاب های فارسی دوره دوم ابتدایی ( پایه های چهارم، پنجم و ششم ) با اهداف برنامه درسی فارسی استاد راهنما: دکتر حسین قاسم پور مقدم استاد مشاور: دکتر ناصره مولانا تابستان۱۳۹۲ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) چکیدههدف از پژوهش […]

رساله جهت دریافت درجه دکترای تخصصی(Ph.D) رشته روان­شناسی عمومی گروه روان­شناسی عنوان: اثربخشی آموزش فراشناخت وذهن ­آگاهی بر نگرش‌های زیست محیطی، رفتارشهروندی سازمانی و بهزیستی اجتماعی استادان راهنما: دکتر مجید صفاری نیا و دکتر احمد علیپور استاد مشاور: دکتر علیرضا آقا یوسفی (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب:فصل اول ۱۰کلیات تحقیق ۱۰۱-۱- […]