روش تحقیق در علوم رفتاری رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی عنوان: بررسی سبکهای مدیریت کلاس بر رشد مهارتهای فراشناختی دانش آموزان از دیدگاه معلمان مقطع ابتدائی دخترانه استاد راهنما: جناب آقای مهران عمادی سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالبعنوان صفحه فصل اول: مقدمه ۹بیان مسئله ۱۰اهمیت […]

تاثیر تئاتر درمانی بر مهارتهای اجتماعی افراد کم توان ذهنی استاد راهنما: دکتر کیوان کاکابرایی بهمن ۱۳۹۳ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب فصلیکممقدمهپژوهش۱-۱ مقدمه: ۳۱-۲ بیانمسئله ۵۱-۳ اهمیتوضرورتپژوهش. ۸۱-۴ هدفپژوهش. ۹۱-۴-۱ هدفاصلی : ۹۱-۴-۲ اهداففرعی : ۹۱-۵ فرضیههایتحقیق. ۹۱-۶ تعریفنظری : ۱۰۱-۶-۱ مهارتهایاجتماعی: ۱۰۱-۶-۲ تئاتردرمانی: ۱۰۱-۶-۳ کمتوانذهنی. ۱۰۱-۷ […]

گرایش: عمومی عنوان: بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی استاد راهنما: دکتر لادن هاشمی استاد مشاور: دکتر میترا محمودی زمستان ۱۳۹۲ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالبعنوان صفحهچکیده . ۱فصل اول: کلیات پژوهش۱-۱ مقدمه. ۳۱-۲ بیان مسئله ۵۱-۳ ضرورت انجام پژوهش.۸۱-۴ تعاریف متغیرها۱۰فصل دوم: مبانی […]

 استاد راهنما دکتر پریناز بنی سی ۱۳۹۳ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب فصل اول : کلیات پژوهش ۱-۱مقدمه ۱۱۱-۲بیان مسئله ۱۴ ۱-۳ ضرورت و اهمیت تحقیق .۱۸۱-۴هدف اصلی۲۴ ۱-۴-۱اهداف جزئی.۲۴۱-۵ سوال اصلی۲۴ ۱-۵-۱ سوالات فرعی ۲۵۱-۶ تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش۲۵ فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق۲-۱ مقدمه .۲۸۲-۲ […]

نقش اینترنت بر انزوای اجتماعی در میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز استاد راهنما: سرکار خانم دکتر لیلا نیرومند استاد مشاور: سرکار خانم سمیه تاجیک اسماعیلی (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب: چکیده. ۱ فصل اول: کلیات پژوهش. ۲ ۱-۱- مقدمه ۳ ۱-۲- بیان مسئله ۵ ۱-۳- اهمیت مساله. ۷ […]

پایان ­نامه تحصیلی جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد رشته: مدیریت بازرگانی گرایش: بازرگانی داخلی عنوان: تاثیر عوامل بازاریابی درونی بر کیفیت خدمات مراکز درمانی سازمان تامین اجتماعی استان البرز استاد راهنما دکتر محمدرضا آزاده دل تابستان ۱۳۹۳ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت […]

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فصل اول: کلیات پژوهش مقدمه: امروزه علیرغم تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه‌های زندگی، بسیاری از افراد فاقد توانایی‌های لازم و اساسی در رویارویی با مسائل زندگی خود می‌باشند و همین امر آنان را در مواجهه با مسائل و مشکلات زندگی روزمره و مقتضیات آن آسیب پذیر […]

عنوان: بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم مقطع متوسطه ناحیه ۲ شهر بندرعباس استاد راهنما: دکتر محمدنوررحمانی سال تحصیلی: ۱۳۹۳-۱۳۹۲ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب صفحه عنوان چکیده مقدمه فصل اول:کلیات تحقیق ۱-۱-تعریف و بیان مساله ۱-۲-اهمیت و ضرورت انجام تحقیق […]

چکیده هدف : در پژوهش حاضر ، هدف ، بررسی رابطه سبک های دلبستگی والدین با پرخاشگری و رشد اجتماعی کودکان ۷تا ۱۱ سال (مقطع ابتدایی ) شهرستان بهشهر در سال تحصیلی ۱۳۹۳می باشد. روش : دراین پژوهش از ۱۵۰ دانش آموز (۷۵نمونه دخترو ۷۵نمونه پسر ( به صورت نمونه در دسترس از مدارس ابتدایی […]

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای سبک های یادگیری،تاب آوری و مهارت های حل مسئله در شطرنجبازان حرفه ای و غیر حرفه ایمی باشد.روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه شطرنجبازان تحت نظارت فدراسیون شطرنججمهوری اسلامی ایران می باشد. نمونه پژوهش متشکل از ۲۰۰ نفر شطرنجباز (۱۰۰نفر شطرنجباز حرفه ای و ۱۰۰نفر شطرنجباز غیر حرفه ای)استان های تهران و گیلان و مازندران است. ملاک تشخیصی برای شطرنجبازان حرفه ای از غیر حرفه ای داشتن درجه بین المللی بیشتر از ۱۸۰۰است. لازم به ذکر است که حجم نمونه بر اساس نمونه گیری به روش تصادفی ساده به تعداد ۳۰۶ نفر انتخاب شدند و افراد به پرسشنامه سبک های یادگیری کلب (۲۰۰۵)، تابآوری کانر و دیویدسون (۲۰۰۳)، راهبردهایحل­مسئله کسیدی و لانگ (۱۹۹۶) پاسخ دادند.داده های حاصل با آزمون t گروه های مستقل، آزمون V کریمر، تحلیل رگرسیون چند متغیره با نرم افزار ۲۱spss تجزیه و تحلیل شد.یافته ها نشان داد بین سبک های یادگیری شطرنج بازان حرفه ای و غیر حرفه ای با توجه به جنسیت، گروههای سنی، سابقه و تحصیلات تفاوت وجود دارد.بین تاب آوری شطرنج بازان حرفه ای و غیر حرفه ای با توجه به جنسیت ،گروه های سنی، سابقه و تحصیلات آنان تفاوت وجود ندارد. بین مهارت های حل مسئله شطرنج بازان حرفه ای و غیر حرفه ای با توجه به جنسیت، گروههای سنی، سابقه و تحصیلات آنان تفاوت وجود دارد. همچنین بین سبک های یادگیری با تاب آوری و مهارت های حل مسئله رابطه وجود دارد. بین سبک های یادگیری و مهارت های حل مسئله رابطه وجود ندارد. در یک نتیجه گیری کلی باید گفت که سبک های یادگیری و داشتن مهارت ها در حل مسئله به وسیله بسیاری از صاحبنظران به عنوان یکی از عوامل موفقیت در تحصیلات عالی معرفی شده اند. اگرچه عموماً چنان تلقی می شود که افراد می توانند با آگاهی از سبک های یادگیری و افزایش تاب آوری خود موفقیت بیشتری در زندگی کاری بدست آورند.
واژگان کلیدی:سبک های یادگیری،تاب آوری، مهارت های حل مسئله ، شطرنجبازان.

تحقیقات درزمینه رابطه مذهب و سلامت، اغلب بیانگر رابطه­ای مثبت بین این دو متغیر بوده است افرادی که احساس کفایت اجتماعی و مذهبی در آن‌ها ضعیف است، برای فرار از اضطراب اجتماعی به مواد مخدر روی می‌آورند و آسیب‌پذیرند. از طرف دیگر اعتیاد با از بین بردن ارزش‌های اخلاقی، انسانی و مذهبی و دور کردن افراد از فطرت متعالی انسان، آن‌ها را مستعد پذیرش فرهنگ پوچ و مخرب می‌نماید. بنابراین نقش مذهب در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی به‌گونه‌ای است که بسیاری از نظریه‌پردازان بزرگ جهان مذهب را به عنوان یک عامل مستحکم در مقابل آسیب‌های اجتماعی تلقی نموده‌اند. هدف این پژوهش تعیین رابطه جهت‌گیری‌های مذهبی، سلامت معنوی با مهارت ابراز وجود در بین معتادین کمپ اعتیاد ایلام می‌باشد. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی بوده و از حیث نحوه گردآوری داده­ها توصیفی و روش انجام پژوهش نیز پیمایشی و از نظر نوع مقطعی می­باشد و داده­های لازم برای آزمون فرضیه­ها از طریق پرسشنامه گردآوری شده­اند. جامعه آماری این پژوهش معتادین کمپ ترک اعتیاد ایلام به تعداد ۱۴۰ نفر می­باشد که با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۱۰۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب و از روش نمونه­گیری طبقه­ای استفاده شد. و پس از جمع­آوری پرسشنامه­ها و ورود داده­ها به نرم افزار SPSS ضریب پایایی (آلفای کرونباخ) محاسبه گردید که ۳/۷۴ درصد می باشد. و نشان می­دهد که گویه­ها از همسازی و پایداری درونی بسیار بالای برخوردار می­باشند. روش مورد استفاده برای آزمون فرضیه­ها روش ضریب همبستگی پیرسون می­باشد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش بین جهت‌گیری مذهبی با مهارت ابراز وجود (قاطعیت) و همچنین سلامت معنوی با مهارت ابراز وجود (قاطعیت) در بین معتادین کمپ اعتیاد ایلام رابطه وجود دارد و معتادانی که دارای جهت گیری مذهبی درونی هستند، از سلامت معنوی، قاطعیت و ابراز وجود بیشتری برخوردار هستند.
واژگان کلیدی: جهت گیری مذهبی، سلامت معنوی، ابراز وجود، معتادین